Методика формування навичок культури усного мовлення у початковій школі на основі гейміфікації

Abstract

У контексті концепції «Нова українська школа» сучасне інформаційне суспільство передбачає впровадження початковою школою важливих освітніх функцій, а саме розвивальної та соціальної. Одним з найважливіших показників рівня культурної людини, її інтелекту є мова. Продуктивний періоді вивчення мовиі – дошкільні таі перші шкільніі роки. Подальшийі мовний розвитокі дітей, успіхиі в навчанні,і оволодіння іншимиі шкільними дисциплінамиі залежатиме віді того наскількиі буде міцнимі зв'язок міжі тим, щоі вони бачатьі і тим,і як йогоі пояснюють. Також,і не требаі забувати йі про розумовіі здібності дитини,і які залежатьі від правильного,і багатого, емоційно-забарвленого їїі мовлення.