Емоційний інтелект дітей військовослужбовців в умовах війни

Abstract

З початком повномасштабної війни українські діти опинилися в умовах тривалого стресу, невизначеності та небезпеки. Особливо вразливою категорією є діти військовослужбовців, чиє повсякденне життя пов’язане із тривалими відрядженнями батька чи матері в зону бойових дій, постійними ризиками втрати, поранення, полону. Відсутність одного з батьків поєднується з високою емоційною напругою у того, хто залишається з дитиною, обмеженістю його власних ресурсів підтримки, необхідністю організовувати побут, виховання та навчання в умовах війни. Інформаційний простір, насичений повідомленнями про обстріли, загиблих, поранених та зниклих безвісти, лише підсилює відчуття небезпеки й нестабільності. Для дитини це означає постійне емоційне навантаження, яке може проявлятися у зростанні тривожності, страхів, порушеннях поведінки, труднощах у навчанні та спілкуванні, тощо.