РЕПОЗИТАРІЙ
Національного університету "Чернігівський колегіум" ім.Т.Г.Шевченка
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12477| Назва: | Особливості використання цифрових технологій учителем під час соціально-емоційного навчання молодших школярів |
| Автори: | Шпеко, Анна Андріївна Стрілець, Світлана Іванівна |
| Ключові слова: | соціально-емоційне навчання цифрові технології вчитель початкових класів молодші школярі |
| Дата публікації: | 2022 |
| Видавництво: | Розвиток особистості молодшого школяра: сучасні реалії та перспективи: матеріали науково-практичної інтернет-конференції молодих науковців та студентів |
| Бібліографічний опис: | Шпеко А., Стрілець С. І. Особливості використання цифрових технологій учителем під час соціально-емоційного навчання молодших школярів. Розвиток особистості молодшого школяра: сучасні реалії та перспективи: матеріали науково-практичної інтернет-конференції молодих науковців та студентів. Бердянськ, Вінниця, Донецьк, Дрогобич, Житомир, Запоріжжя, Івано-Франківськ, Ізмаїл, Кам’янець-Подільський, Київ, Кропивницький, Луцьк, Львів, Мукачево, Ніжин, Одеса, Ужгород, Умань, Херсон, Чернівці, Чернігів, 2022. Вип. 7. С. 162–164. |
| Короткий огляд (реферат): | З огляду на актуальність підготовки вчителя початкових класів до соціально-емоційного навчання учнів подано практичні завдання із зазначеними особливостями їх впровадження засобами цифрових технологій. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12477 |
| Розташовується у зібраннях: | Авторські публікації дослідників |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Особливості використання цифрових технологій учителем під час соціально-емоційного навчання молодших школярів.pdf | 722,52 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.