РЕПОЗИТАРІЙ
Національного університету "Чернігівський колегіум" ім.Т.Г.Шевченка
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12485| Назва: | Формування емоційно-етичної компетентності майбутніх учителів початкових класів у контексті європейського досвіду |
| Автори: | Шпеко, Анна Андріївна Стрілець, Світлана Іванівна |
| Ключові слова: | емоційно-етична компетентність майбутні вчителі початкова освіта європейський досвід |
| Дата публікації: | 2025 |
| Видавництво: | Інновації та традиції в освіті: історичний досвід і сучасні виклики розвитку дошкільної, початкової, мистецької освіти та культури: матеріали Всеукр. наук.-практ. студентської конф. |
| Бібліографічний опис: | Шпеко А. А., Стрілець С. І. Формування емоційно-етичної компетентності майбутніх учителів початкових класів у контексті європейського досвіду. Інновації та традиції в освіті: історичний досвід і сучасні виклики розвитку дошкільної, початкової, мистецької освіти та культури: матеріали Всеукр. наук.-практ. студентської конф. (м. Чернігів, 28 березня 2025 р.). Чернігів, 2025. С. 20–22. |
| Короткий огляд (реферат): | Розкрито особливості формування емоційно-етичної компетентності майбутніх учителів початкових класів відповідно до вимог міністерств європейських країн. На основі вітчизняного і міжнародного досвіду підкреслено роль сучасних підходів і практик у підготовці конкурентоспроможного вчителя з етичними цінностями. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12485 |
| Розташовується у зібраннях: | Авторські публікації дослідників |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Формування емоційно-етичної компетентності майбутніх учителів початкових класів у контексті європейського досвіду.pdf | 267,33 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.