Формування здоров’язбережувальної компетентності учнів на уроках фізики

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13269

Назва:	Формування здоров’язбережувальної компетентності учнів на уроках фізики
Автори:	Любчикова, Дарія Русланівна
Ключові слова:	Нова українська школа фізика компетентнісний підхід міждисциплінарні зв’язки
Дата публікації:	2026
Видавництво:	One World – One Health
Бібліографічний опис:	Любчикова Д. Формування здоров’язбережувальної компетентності учнів на уроках фізики // One World – One Health. Proceedings of the Third International Scientific and Practical Conference, Chernihiv, Ukraine. Publishing House “Desna Polygraph”. 2026. Р. 71-72
Короткий огляд (реферат):	Теоретично обґрунтувано роль уроків фізики у формуванні здоров’язбережувальної компетентності учнів та визначення педагогічних підходів до її реалізації.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу):	erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13269
Розташовується у зібраннях:	Наукові роботи здобувачів природничо-математичного факультету

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
Любчикова_Формування здоров’язбережувальної компетентності.pdf		107,76 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

РЕПОЗИТАРІЙ