Дидактическое обеспечение преподавания курса "Здоровьесохраняющие технологии в физическом воспитании" для студентов педагогических вузов

Abstract

Актуальность введения дисциплины «Здоровьесохраняющие технологии в физическом воспитании» для студентов факультета физического воспитания обусловлена углублением их знаний и практических умений, направленных на эффективную реализацию здоровьесохраняющих технологий в системе образования и физического воспитания, как одного из ведущих средств развития здоровья школьников. Дидактическое обеспечение учебного процесса в высших учебных заведениях является актуальной проблемой современного образования высшей школы. Анализ достижений в мире дидактики показывает, что новые подходы к процессу обучения студенческой молодежи невозможны без отказа от кумулятивной парадигмы образования.