Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/2073
Назва: Акмеологічний підхід у процесі професійно-творчого саморозвитку майбутнього вчителя початкової школи
Автори: Міненок, Антоніна Олексіївна
Ключові слова: професія
професіоналізм
професійно-творчий саморозвиток
особистість
Дата публікації: 2015
Видавництво: Витоки педагогічної майстерності : зб. наук. праць.
Бібліографічний опис: Міненок А.О. Акмеологічний підхід у процесі професійно-творчого саморозвитку майбутнього вчителя початкової школи. Витоки педагогічної майстерності : зб. наук. праць. Полтава : ПНПУ імені В.Г. Короленка, 2015. Вип. 15. С. 210-216.
Серія/номер: Педагогічні науки;
Короткий огляд (реферат): У статті розглядається проблема професіоналізації в контексті процесів розвитку та саморозвитку особистості, зокрема представлено результати теоретико-методологічного дослідження акмеологічних протиріч професійно- творчого саморозвитку на стадії професіоналізації майбутнього вчителя початкової школи та вчителя-практика.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/2073
Розташовується у зібраннях:Авторські публікації дослідників



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.