РЕПОЗИТАРІЙ
Національного університету "Чернігівський колегіум" ім.Т.Г.Шевченка
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/7325| Назва: | Педагогічні умови створення здоров’язбережувального середовища як складової іміджу закладу дошкільної освіти |
| Автори: | Іващенко, Світлана Борисівна |
| Ключові слова: | здоров’язбереження імідж заклад дошкільної освіти дошкільна освіта |
| Дата публікації: | 2020 |
| Видавництво: | Чернігів |
| Бібліографічний опис: | Іващенко С. Б. Педагогічні умови створення здоров’язбережувального середовища як складової іміджу закладу дошкільної освіти : кваліфікаційна магістр. р-та студентки VI курсу, 63 групи, спец.: 012 «Дошкільна освіта» / наук. керівник: к. пед. н., викладач кафедри дошкільної та початкової освіти В. М. Кошель; Факультет дошкільної, початкової освіти і мистецтв, Кафедра дошкільної та початкової освіти. Чернігів, 2020. 149 с. |
| Короткий огляд (реферат): | На ринку освітніх послуг між закладами дошкільної освіти України поступово виникає й посилюється конкуренція, яка є актуальною як для комерційних так і державних. Одна з найважливіших проблем, що постає перед адміністрацією і педагогічним колективом закладу дошкільної освіти (далі ЗДО) – не зважаючи на те коли він створений, і з якого часу розпочалася його діяльність, – полягає у формуванні або істотній зміні його сприйняття оточуючими. В умовах сьогодення поняття «імідж» міцно ввійшло не лише у політичну, але й в освітню галузь головним чином тому, що імідж впливає на відносини людей і на ефективність їхньої спільної роботи в ЗДО. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/7325 |
| Розташовується у зібраннях: | спец.: 012 "Дошкільна освіта" |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Педагогічні умови створення здоров’язбережувального середовища як складової іміджу закладу дошкільної освіти.pdf | 1.75 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.