Особливості підготовки майбутніх учителів технологій до сворення та використання електронних засобів навчання з автосправи

Abstract

У статті розглянуто основні засади створення та використання електронних засобів навчання при вивченні автосправи. Одним із найважливіших етапів інформатизації освіти є використання у навчально-виховному процесі електронних засобів навчання. Все це потрібно сучасному вчителю для того, щоб ефективно використовувати електронні ресурси під час навчального процесу. Подано структуру електронного навчального посібника, з автосправи його переваги та недоліки, порівняно з традиційними носіями інформації. Наведено методичні поради щодо використання електронних навчальних засобів.