Профессиональный и личностный рост специалиста физической культуры и спорта в рамках образования для устойчивого развития

Abstract

Развитие современного человечества сопровождается целым спектром глобальных проблем, которые являются реальной угрозой для его существования. Для выхода из сложившейся ситуации на Конференции ООН по окружающей среде и развитию в Рио-де-Жанейро (3-14 июня 1992 года) международным сообществом был предложен путь устойчивого развития и соответствующая концепция, которую поддержали 179 стран, в том числе и Украина. Тем самым, были взяты обязательства следовать курсу устойчивого развития, т.е. стремиться к такому пути развития общества, при котором нынешнее и будущее поколения будут иметь достаточные ресурсы для жизни [3]. С 1992 года основной движущей силой устойчивого развития было признано образование, а с 2018 года еще одним важным фактором его обеспечения становится спорт. Таким образом, считаем актуальным привлечение специалистов физической культуры и спорта к образовательной деятельности по вопросам устойчивого развития.