Психологічні особливості адаптації дітей до навчання у першому класі

Abstract

Початок систематичного навчання у школі є переломним етапом у житті дитини. Перехід від дошкільного дитинства до молодшого шкільного віку пов’язаний не лише зі зміною соціальної ситуації розвитку, але й з необхідністю пристосування до нових умов навчальної діяльності. Саме адаптація до школи визначає подальший успіх у навчанні, формування позитивної самооцінки, розвиток мотиваційної сфери та соціалізацію дитини.