РЕПОЗИТАРІЙ
Національного університету "Чернігівський колегіум" ім.Т.Г.Шевченка
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12896| Назва: | Методологічні орієнтири дослідження сучасної історії початкової освіти в Україні |
| Автори: | Гавриленко, Тетяна Леонідівна |
| Ключові слова: | методологічні засади дослідження історія початкової освіти наукові підходи поняттєво-категорійний апарат логіко-структурна модель Україна |
| Дата публікації: | 2025 |
| Видавництво: | Науковий збірник Українського Вільного Університету |
| Бібліографічний опис: | Гавриленко Т. (2025). Методологічні орієнтири дослідження сучасної історії початкової освіти в Україні // Науковий збірник Українського Вільного Університету, 26, 158-175. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті на основі філософських, історичних, педагогічних, історико-педагогічних праць українських і зарубіжних науковців визначено та обґрунтовано методологічні орієнтири дослідження сучасної історії початкової освіти в Україні. Акцентовано, що комплексне застосування методологічного інструментарію уможливить усебічне вивчення розвитку початкової освіти, цілісне представлення результатів наукового пошуку. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12896 |
| Розташовується у зібраннях: | Авторські публікації дослідників |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Гавриленко_Методологічні орієнтири.pdf | 394,65 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.