Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13277
Назва: Педагогічні інновації як інструмент формування культури сталого розвитку
Автори: Хабел, Катерина Миколаївна
Мехед, Ольга Борисівна
Ключові слова: освітні інновації
сталий розвиток
академічна доброчесність
змішане навчання
інформаційно-комунікаційні технології
підготовка фахівців
Дата публікації: 2026
Видавництво: Інновації в освіті: закономірності, тренди, потреби: зб. наук. пр.
Бібліографічний опис: Хабел К. М., Мехед О. Б. Педагогічні інновації як інструмент формування культури сталого розвитку // Інновації в освіті: закономірності, тренди, потреби: зб. наук. пр. Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський Національний університет імені Івана Огієнка, 2026. С. 135-139.
Короткий огляд (реферат): У статті розглянуто особливості впровадження освітніх інновацій у контексті реалізації Цілей сталого розвитку. Проаналізовано роль академічної доброчесності, технологій змішаного навчання та інформаційно-комунікаційних технологій у формуванні сучасного освітнього середовища та підготовці майбутніх фахівців.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13277
Розташовується у зібраннях:Авторські публікації дослідників

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Мехед_Педагогічні інновації як інструмент формування.pdf274,03 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.